Чему обучают ребёнка в детском саду
Программа обеспечивает формирование у дошкольников правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные, взвешенные финансовые решения посредством постепенного и дозированного погружения обучающихся в современный мир финансово-экономических отношений.
Содержание программы предполагает организацию деятельности обучающихся старшего дошкольного возраста по освоению основных экономических понятий в занимательной и игровой форме. Представления о финансово-экономических отношениях преподносятся обучающимся в форме элементарных сведений о способах зарабатывания и разумного использования денег, знаний из области финансовых категорий (деньги, цена, стоимость, покупать, продавать, банковская карта). Вместе с тем, деньги, богатство, бедность, реклама, кредит и другие финансовые категории несут в себе воспитательный потенциал, наполненный таким этическим содержанием как честность, доброта, щедрость и трудолюбие.
Программа предполагает использование различных форм организации детской деятельности по формированию первичных финансовых представлений и воспитанию бережного отношения к деньгам и финансовым ресурсам.
Пристальное внимание в процессе реализации программы уделяется развитию у обучающихся умения соотносить экономические ценности с этическими нравственными ценностями.
Программа отвечает требованиям современной политики в сфере образования, образовательная деятельность направлена на развитие у детей основ технического творчества посредством занятий конструированием и робототехникой, на выявление, поддержку и развитие их творческих способностей, создание предпосылок для научно-исследовательской деятельности обучающихся.
Внедрение в образовательный процесс образовательного ЛЕГО -конструирования и робототехники позволяет с дошкольного возраста заинтересовать обучающихся техническим творчеством, деятельностью инженера, профессиями, которые невозможно представить без высокотехнологичного оборудования будущего. ЛЕГО - конструирование способствует развитию интеллектуальных способностей в процессе конструктивной деятельности и вовлечению дошкольников в научно-техническое творчество.
Программа характеризуется разнообразием содержательных аспектов деятельности (теоретического, практического, исследовательского, прикладного и др.) и направлена на расширение возможностей личностного развития обучающихся в соответствии с индивидуальными потребностями.
Использование лего-конструктора позволяет успешно формировать у обучающихся компетенции в технических областях знаний, развивать умения работать над решением простейших инженерных задач.